Cuando hablamos de «los peligros de la teoría del apego«, no nos referimos a que esta teoría sea peligrosa, todo lo contrario: nos parece muy importante para comprender el desarrollo infantil (y del ser humano en general). Además, sirve para desarrollar las actitudes y conductas adultas que permitan acompañar dicho desarrollo.

¿A qué nos referimos cuando hablamos de ‘peligro’?

Nos referimos al peligro de las interpretaciones y aplicaciones que se realizan de la teoría en los ámbitos educativos, tanto familiares como profesionales:

• Es necesario conocer y comprender bien lo que los expertos que han investigado este tema, que han creado y desarrollado la teoría, realmente dicen.
• Es imprescindible tratar de conocer lo mejor posible en qué manera se construyen los vínculos, cómo estos afectan a la vida y desarrollo infantil.
• Tenemos que huir de mitos y deseos, y atender a lo que los expertos están estudiando sobre el tema, y luego saber realizar una adecuada traducción y aplicación a nuestros proyectos educativos y pedagógicos.

Este es el gran objetivo de nuestras Jornadas de Práctica Psicomotriz: ayudar a aclarar lo que significa el vínculo, su construcción y las actitudes de los cuidadores que parecen ser más convenientes para ayudar a un desarrollo infantil adecuado.