Berriak
Birtualtasunean eta teknologian gero eta gehiago oinarritzen den gizarte batean bizi gara. Harremanetan jartzea erraza da, baina lotura sortzea edota konprometitzea zaila da. Norberaren eskubideak gainontzekoen betebeharren arabera exijitzen dituen gizarte batean bizi gara. Bizi garen gizarte honetan, akatsaren balioaz hitz egiten da, baita hortaz ikasi dezakegunaz ere, baina… segituan salatzen dugu akatsa egin duen […]
Psikomotrizitate praktika saioetan eraldaketa eta heltze aukerak egoteko printzipio eta gako nagusietako bat ume bakoitza bere jolasaren sortzaile izatea da, bere ekintzaren eta mugimenduaren sortzaile. Horrela, umeak segurtasuna ematen dioten baliabide autonomoak sortzen ditu bizitzako eta eboluzio prozesuetako egoerei “aurre egiteko”. Akzioa, jolasa eta mugimenduaren erroa ez bada umearen desio sakonena, ez du bere identitatea […]
Umea bere gorputza eta afektuak, eta bi horien sinbolizazioa, elkarri lotzeko aukera duenean bilakatu daiteke soilik aztarna bioligokoaren eta psikismoaren arteko loturaren eraldaketaren subjektu. Horrela lortu dezake ere bere istorioaren loturaren eraldaketa, zer egin istorioarekin orain eta zer egin hemendik aurrera. Hori guztia erabat indartzen da umeak bera zaindu duten helduekin duen harreman istorioa errepresentatzen […]
“Pertsonak hezitu ordez, autonomian oinarritutako formakuntza prozesuetan laguntzen ditugu”. Horregatik, formazio teoriko eta praktikoekin batera, “formazio pertsonala” proposatzen dugu. Jarrera pertsonalak garatzeko lanaren aldeko apustua egiten dugu, psikomotrizisten gaitasun profesionalak ahalbidetzeko. Estrategia eta metodologia zehatzak (eta gure praktikaren printzipio eta helburuarekin koherenteak direnak) bereganatzearen garrantziaz gain, “psikomotrizistaren jarrerak” dira gure praktikaren ezinbesteko oinarri. Psikomotrizitate saioa […]
“Atxikimenduaren teoriaren arriskuez” ari garenean ez dugu esan nahi teoria hori arriskutsua denik, kontrakoa baizik: oso garrantzitsua iruditzen zaigu umeen garapena ulertzeko (eta gizaki guztiona orokorrean). Gainera, garapen hori laguntzen duten helduen jarrerak eta portaerak garatzeko ere balio du. Zertaz ari gara ‘arriskuaz’ ari garenean? Hezkuntza eremuetan egiten diren interpretazio eta aplikazioen arriskuaz ari gara, […]
Asko ikasi daiteke lau egunetan. Bestela, galde iezaiezue Psikomotrizitate Laguntzako VII Formazioko ikasleei. Ekainaren 28tik uztailaren 1era, Katty Homarrek zuzendutako formakuntza pertsonalerako ikastaroan parte hartu dute. Katty Espainiar Estatuko psikomotrizitate praktikan erreferente da, baita AEC Bartzelonako Psicomotrizitate Praktikako Eskolako formatzailea ere. Gainera, harrotasun handiz esan dezakegu sarri aritzen dela elkarlanean Luzarorekin. Kattyk mintegi anitz zuzendu ditu […]